Questionnaire sur le climat scolaire

Répondez en encerclant chacune des propositions en réponse à chacune des questions :

Étudiant de sexe masculin () féminin () Cours suivi :..................................

A-J’ai entendu les termes "pédé", "enculé", "gouine" :

 fréquemment
 parfois
 rarement

B-J’ai entendu ces mots de la bouche :

 d’étudiants
 d’enseignants
 de personnels d’encadrement
 des trois

C-J’ai entendu ces termes :

 en classe ; fréquemment parfois rarement jamais
 dans les couloirs : fréquemment parfois rarement jamais
 au foyer : fréquemment parfois rarement jamais
 dans le bus : fréquemment parfois rarement jamais
 au gymnase : fréquemment parfois rarement jamais
 autres lieux : fréquemment parfois rarement jamais

D-lorsque j’ai entendu ces mots, quelqu’un est intervenu :

 toujours
 la plupart du temps
 quelque fois
 jamais

E-Les personnes qui sont intervenues étaient :

 des étudiants
 du personnel enseignant
 du personnel d’encadrement
 tous les trois

F-Je suis intervenu lorsque j’ai entendu ces termes :

 toujours
 la plupart du temps
 parfois
 jamais

G-Si j’avais été témoin de ces mots lancés à la tête des gens, je me dis

 que je n’aurais pas hésité à intervenir
 que j’aurais un peu hésité - que je se serais pas intervenu

H- Expliquez pourquoi vous êtes intervenu ?
 Expliquez pourquoi vous n’êtes pas intervenu

J-Je trouve les commentaires comme "pédé", "enculé", "gouine"

 pas offensant
 un peu offensant
 moyennement offensant
 très offensant
 extrêmement offensant

l-Les personnes ainsi appelées "pédé" ou "enculé" ou "gouine" trouve ces termes :

 pas offensant
 un peu offensant
 moyennement offensant
 très offensant -extrêmement offensant

J-Je serais blessé si quelqu’un m’appelait "pédé", "enculé", "gouine"

 pas offensé
 un peu offensé
 moyennement offensé
 très offensé
 extrêmement offensé

K-Pensez - vous qu’un gay, une lesbienne, un bisexuel-le se sent en sécurité dans votre école ? Expliquez s’il vous plaît pourquoi ou pourquoi pas ?